Технологические аспекты формирования и управления портфелем проектов в образовательно-научном кластере «Институт управления территориального развития»

Дмитрий Витальевич Кашпаров; Анастасия Дмитриевна Кашпарова; Людмила Викторовна Пурыжова; Светлана Дмитриевна Щекотурова

doi:10.5281/zenodo.14531716

Авторы

Дмитрий Витальевич Кашпаров Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт управления и территориального развития» (Калининград, РФ)
Анастасия Дмитриевна Кашпарова Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» (Калининград, РФ)
Людмила Викторовна Пурыжова Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт управления и территориального развития» (Калининград, РФ)
Светлана Дмитриевна Щекотурова Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт управления и территориального развития» (Калининград, РФ)

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14531716

Ключевые слова:

проект, портфель проектов, технология управления портфелем проектов, образовательно-научный кластер, Совет по развитию, территориальное развитие

Аннотация

Новые вызовы в социально-экономическом развитии страны обуславливают необходимость и возможность более эффективного управления системой высшего образования. Место и роль проектной деятельности как инструмента достижения целей и задач вуза многогранно и требует изучения для последующей интенсификации использования. Отдельная грань – влияние проектной деятельности структурного подразделения вуза на территориальное развитие. Проектная деятельность вузов и их структурных подразделений, реализуемая в разных формах и системах управления, приносящая разные результаты требует системности и определённого порядка (технологии) действий и управления. Одной из форм управления проектной деятельности структурного подразделения вуза, направляющего свои усилия на территориальное развитие, является формирование портфеля проектов. Обзор исследований и литературы, приведённый в статье, показал недостаточный для принятия всесторонних управленческих решений в части управления проектами структурного подразделения вуза уровень исследования технологических операций направленных на сбалансированность проектов. В статье приводятся результаты исследования по выстраиванию технологии формирования и управления портфелем проектов структурного подразделения вуза, предлагается ряд рекомендаций методического характера и документационного обеспечения управления портфелем проектов. Представлена типология портфелей входящих в портфель проектов как инструмента сбалансированности портфеля проектов. В представленной технологии, ведущая стратегическая роль отведена Совету по развитию образовательно-научного кластера. Результаты исследования могут являться научно-практической базой для вузов и их структурных подразделений по выстраиванию собственной системы формирования и управления проектной деятельностью как инструмента достижения целей и развития.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Дмитрий Витальевич Кашпаров , Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт управления и территориального развития» (Калининград, РФ)

кандидат экономических наук

Анастасия Дмитриевна Кашпарова , Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» (Калининград, РФ)

магистрант

Людмила Викторовна Пурыжова , Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт управления и территориального развития» (Калининград, РФ)

кандидат экономических наук

Светлана Дмитриевна Щекотурова , Балтийский федеральный университет им. И. Канта, ОНК «Институт управления и территориального развития» (Калининград, РФ)

кандидат экономических наук

Библиографические ссылки

Аньшин В.А., Бархатов В.Д. Управление портфелем проектов: сравнительный анализ подходов и рекомендации по их применению // Управление проектами и программами. 2012. №1(29). С. 20-40.

Гергерт Д.В., Айзенштат О.М. Методические аспекты организации управления портфелем научных проектов в вузе // Ars Administrandi (Искусство управления). 2015. Вып. 1. С. 132-146.

Dixit V., Tiwari M.K. Project portfolio selection and scheduling optimization based on risk measure: a conditional value at risk approach // Annals of Operations Research. 2020. Vol.285. Pp. 9–33. DOI: 10.1007/s10479-019-03214-1.

Евсеева М.В. Управление портфелем проектов и программ: современные требования // Известия Саратовского ун-та. Новая серия Сер.: Экономика. Управление. Право. 2019. Т.19. Вып. 2. С. 165–171.

Елохов А.М., Арбузова Т.А. Стратегическое управление портфелем проектов: Монография. Пермь: Пермский гос. нац. исслед. ун-т, 2023. 168 с.

Жураковская В.М., Оличева О.А. Управление портфелем проектов в образовательной организации // Вестник Самарского гос. технич. ун-та. Сер.: Психолого-педагогические науки. 2021. Т.18. №2. C. 87-100.

Павлов А.Н. Управление проектами на основе стандарта PMI PMBOK: изложение методологии и опыт применения. М.: БИНОМ., Лаборатория знаний, 2012.

Кучмезов Х.Х., Неизвестный С.И. Формирование компетенций менеджеров в области управления портфелем проектов предприятия // Открытое образование. 2022. №26(2). С. 25-36.

Martinsuo M., Geraldi J. Management of project portfolios: Relationships of project portfolios with their contexts // International Journal of Project Management. 2020. Vol.38. Iss.7. Pp. 441-453. DOI: 10.1016/j.ijproman.2020.02.002.