Парк активного отдыха как форма организации семейного отдыха выходного дня
DOI:
https://doi.org/10.24411/1995-042X-2020-10204Ключевые слова:
отдых, туризм, парк активного отдыха, тематический паркАннотация
Статья посвящена такой форме проведения свободного времени в семье, как туризм. В статье дается обоснование, правильность и проецируются результаты такого времяпрепровождения. Организация семейного досуга средствами рекреативных технологий, представляет собой целенаправленно организованный процесс, предполагающий осуществление деятельности в свободное время в соответствии потребностями каждого члена семьи. В статье подробно рассматривается один из способов совместного проведения свободного времени. Формами организации семейного досуга являются пешие прогулки, экскурсии, походы, соревнования, конкурсы, спортивные и зрелищные мероприятия. К числу наиболее важных средств воздействия на семью следует отнести: спорт, физическую культуру, туризм, др. Использование разнообразных игр, тренингов общения, зрелищно-развлекательных мероприятий и других массовых форм отдыха и развлечений позволяет выработать определенный тип жизнедеятельности, который способствует эффективному выполнению человеком функций отдыха, восстановления сил, выбора ценностей и приоритетов, укрепления духовного и физического здоровья, результатом которого является восстановление физического и психического баланса человека. Туризм и пешие прогулки являются одной из форм активного отдыха, рационального использования свободного времени для укрепления здоровья. Они способствуют развитию настойчивости, выносливости, профилактики сердечно-сосудистых и респираторных заболеваний. Посещение спортивных зрелищ также необходимый атрибут в организации семейного досуга. Организация семейного досуга предполагает выполнение следующих условий: разработка комплексной программы организации семейного досуга средствами рекреативных технологий; применение разнообразных рекреативных технологий при организации семейного досуга; совместная развивающая деятельностью детей и взрослых; наличия грамотного специалиста по организации семейного досуга средствами рекреативных технологий. результатом которого является восстановление физического и психического баланса человека.
Скачивания
Библиографические ссылки
Borisov, E. F. (2014). Osnovy ekonomiki [Basics of Economics]. Moscow: Drofa. (In Russ.).
Bronnikova, T. S., & Chernyavskiy, A. G. (2013). Marketing. Taganrog: TRTU. (In Russ.).
Maslova, V. M. (2012). Upravleniye personalom predpriyatiya [Enterprise personnel management]. Moscow: Yuniti-Dana. (In Russ.).
Matveeva, L. D., & Khamadeeva, Z. A. (2016). Regional'nyye aspekty razrabotki turistsko-rekreatsionnogo klastera [Regional aspects of tourism and recreation cluster development]. Vestnik BIST (Bashkirskogo instituta sotsial'nykh tekhnologiy) [Vestnik BIST (Bashkir Institute of Social Technologies)], 1-1(30), 81-87. (In Russ.).
Matveeva, L. D., & Khamadeeva, Z. A. (2016). Turizm v Respublike Bashkortostan (na primere Severo-Vostochnogo regiona): istoriko-geograficheskiye aspekty [Tourism in the Republic of Bashkortostan (in the North-East region): historical and geographical aspects]. Vestnik BIST (Bashkirskogo instituta sotsial'nykh tekhnologiy) [Vestnik BIST (Bashkir Institute of Social Technologies)], 3(32), 87-92. (In Russ.).
Orlova, D. (2013). Turizm bez sprosa [Tourism without demand]. Respublika Bashkortostan [Republic of Bashkortostan], 10. (In Russ.).
McGillicuddy-De Lisi, A. V. (1980). The role of beliefs in the family as a system of mutual influences. Family Relations, 29, 317-323.
Sameroff, A. J., & Fiese, B. H. (1992). Family representations of development. In: I. Sigel, McGillicuddy-De Lisi, & J. J. Goodnow (Eds.). Parent beliefs systems: The psychological consequences for children. Hillsdale. NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 347-369.
Schaefer, E. S., & Bell, R. Q. (1958). Development of a parental attitude research instrument. Child Development, 29, 339-361.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2020 Хамадеева З.А., Борнеман Е.П.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
