Факторы, влияющие на выбор вьетнамскими студентами направления для обучения за рубежом (на примере России)

Авторы

  • Нгок Чи Нгуен Данангский архитектурный университет (Дананг, Вьетнам)

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8153083

Ключевые слова:

образовательная дестинация, образовательный туризм, мотивация студентов в выборе образовательной дестинации, высшее образование в России, обучение за рубежом, вьетнамские студенты, международное образование

Аннотация

Целью исследования является анализ влияния факторов на выбор вьетнамских студентов для обучения в России. Исследование основано на опросе 210 вьетнамских студентов, обучающихся в настоящее время в России, с помощью метода репрезентативной выборки. Методы исследовании - описательная статистика и исследовательский факторный анализ (EFA). В результате изучения был выделен 31 критерий, характеризующий факторы, влияющие на выбор вьетнамских студентов России как учебной дестинации. Все критерии сгруппированы по 5 группам факторов, влияющих на выбор вьетнамских студентов для обучения в России, в том числе (1) личное совершенствование, (2) имидж учебного заведения, (3) имидж дестинации, (4) рекламная информация о высшем образовании в России и (5) вопросы стоимости. По результатам исследования в статье предложен ряд важных рекомендаций для мотивации вьетнамских студентов, а также студентов из разных стран мира получать образование в России.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Нгок Чи Нгуен , Данангский архитектурный университет (Дананг, Вьетнам)

магистр туризма

Библиографические ссылки

Bhati, A., & Anderson, R. (2012). Factors influencing Indian student's choice of overseas study destination. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 46, 1706-1713.

Djafarova, E., Rudd, B., & Waring, T. (2012). Chinese students’ decision-making process: A case of a business school in the UK. International Journal of Management Education, 10(2), 129–138.

Eder, J., Smith, W. W., & Pitts, R. E. (2010). Exploring factors influencing student study abroad destination choice. Journal of Teaching in Travel & Tourism, 10(3), 232-250.

Hair, J., Anderson, R., Tatham, R., & Black, W. (1998). Multivariate data analysis. Prentice Hall.

Hair, et al. (2006). Mutivariate Data Analysis. Technometrics, 31.

Jupiter, H., Othman, I. W., Suki, N. M., Yusoff, M. S., Awang, H., & Razak, R. A. (2017). Factors in-fluencing international student’s decision in choosing study destination abroad. Labuan e-Journal of Muamalat and Society (LJMS), 11.

James-MacEachern, M., & Yun, D. (2017). Exploring factors influencing international students’ decision to choose a higher education institution: A comparison between Chinese and other stu-dents. International Journal of Educational Management.

Lawley, M., & Perry, C. (1997). Thai and Malaysian students’ perceptions of overseas study des-tinations: An exploratory study. Management Papers: Reviewed Research Publications, University of Southern Queensland.

Lee, C.-F. (2013). An Investigation of Factors Determining the Study Abroad Destination Choice. Journal of Studies in International Education, 18(4), 362–381.

Liu, Y., Kamnuansilpa, P., & Hirofumi, A. (2018). Factors affecting international students’ deci-sions on destination for studying abroad: A case study in China. Frontiers of Education in China, 13, 93-118.

Mazzarol, T., & Soutar, G. N. (2002). “Push‐pull” factors influencing international student desti-nation choice. International journal of educational management.

Muche, F., & Wächter, B. (2005). Perceptions of european higher education in third countries project 2004–3924/001–001 MUN-MUNA31: final report. Lisboa: ACA.

Nefedova, A. (2021). Why international students choose to study at Russia’s leading universities. Journal of Studies in International Education, 25(5), 582–597.

Özoğlu, M., Gür, B. S., & Coşkun, İ. (2015). Factors influencing international students’ choice to study in Turkey and challenges they experience in Turkey. Research in Comparative and International Education, 10(2), 223–237.

Pawar, S. K., Dasgupta, H., & Vispute, S. (2020). Analysis of factors influencing international stu-dent destination choice: A case of Indian HE. Journal of Further and Higher Education, 44(10), 1388–1400.

The Ministry of Science and Higher Education. (2023). The number of foreign students in Russia has grown by 26,000 in three years. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/46158/. (In Russ.).

Загрузки

Опубликован

15.06.2023

Как цитировать

Нгуен N. T. (2023). Факторы, влияющие на выбор вьетнамскими студентами направления для обучения за рубежом (на примере России). Сервис в России и за рубежом, 17(3/105), 148–155. https://doi.org/10.5281/zenodo.8153083

Выпуск

Раздел

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ОТРАСЛЕЙ, КОМПЛЕКСОВ, ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ СФЕРЫ УСЛУГ